{"id":8004,"date":"2023-03-23T09:55:37","date_gmt":"2023-03-23T09:55:37","guid":{"rendered":"https:\/\/www.zeropsicologos.com\/blog\/?p=8004"},"modified":"2023-03-23T09:55:40","modified_gmt":"2023-03-23T09:55:40","slug":"como-afecta-la-depresion-infantil-el-desarrollo-emocional-y-social-de-los-ninos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.zeropsicologos.com\/blog\/como-afecta-la-depresion-infantil-el-desarrollo-emocional-y-social-de-los-ninos\/","title":{"rendered":"\u00bfC\u00f3mo afecta la depresi\u00f3n infantil el desarrollo emocional y social de los ni\u00f1os?"},"content":{"rendered":"\n

\u00ab\u00a1Los ni\u00f1os sufren de depresi\u00f3n!\u00bb \u2013 es una declaraci\u00f3n o incluso un grito. <\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Es importante aceptar que el \u00edndice de depresi\u00f3n infantil ha aumentado mucho en los \u00faltimos a\u00f1os y la informaci\u00f3n y concienciaci\u00f3n sobre este fen\u00f3meno se ha convertido en una prioridad. <\/p>\n\n\n\n

Sin embargo, muchos de los adultos que acuden a la cl\u00ednica todav\u00eda creen que los ni\u00f1os no pueden estar deprimidos. Frases como: \u00abEs solo un ni\u00f1o, \u00a1no tiene por qu\u00e9 estar deprimido!\u00bb o \u201cA su edad yo no sab\u00eda lo que era la depresi\u00f3n, jugaba y era feliz\u201d, a\u00fan escucho decir a estos padres, sorprendidos al conocer el diagn\u00f3stico que se refiere a su hijo. Les explicamos que la depresi\u00f3n del ni\u00f1o es diferente a lo que llamamos \u00abtristeza\u00bb, siendo esta \u00faltima normal en determinados contextos. Si el ni\u00f1o parece triste no significa necesariamente que tenga depresi\u00f3n. Sin embargo, si la tristeza se vuelve persistente o interfiere con sus actividades e intereses, la escuela o la vida familiar, esto puede indicar que el ni\u00f1o tiene una enfermedad depresiva. <\/p>\n\n\n\n

\u00bfCU\u00c1LES SON LOS S\u00cdNTOMAS DE LA DEPRESI\u00d3N EN LOS NI\u00d1OS?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Los s\u00edntomas de la depresi\u00f3n<\/strong> var\u00edan en los ni\u00f1os. A menudo no se diagnostica ni se trata porque estos s\u00edntomas se interpretan como cambios emocionales y psicol\u00f3gicos normales que ocurren durante el crecimiento.<\/p>\n\n\n\n

Hablando de  depresi\u00f3n infantil<\/strong> , se le conoce como s\u00edndrome de privaci\u00f3n emocional, que se manifiesta por letargo, p\u00e9rdida de peso, irritabilidad y trastornos del crecimiento. <\/p>\n\n\n\n

En  el ni\u00f1o de 2 a 4 a\u00f1os<\/strong> , cuyo lenguaje no est\u00e1 muy desarrollado, la depresi\u00f3n se manifiesta a trav\u00e9s de la agresividad, la hipercin\u00e9tica y el comportamiento de protesta. <\/p>\n\n\n\n

En  el ni\u00f1o de 5 a 8 a\u00f1os<\/strong> , la forma m\u00e1s com\u00fan de manifestaci\u00f3n de la depresi\u00f3n es la somatizaci\u00f3n, es decir, una serie de m\u00faltiples acusaciones f\u00edsicas, psic\u00f3genas, con predominio del dolor abdominal.<\/p>\n\n\n\n

En\u00a0\u00a0el ni\u00f1o de 9 a 12 a\u00f1os<\/strong>\u00a0, la depresi\u00f3n se manifiesta predominantemente a trav\u00e9s del aislamiento, la apat\u00eda, la reducci\u00f3n de la comunicaci\u00f3n, la disminuci\u00f3n del inter\u00e9s en actividades que antes disfrutaba y la disminuci\u00f3n del rendimiento escolar.<\/p>\n\n\n

\n
\"\u00bfC\u00f3mo<\/figure><\/div>\n\n\n

En resumen, los s\u00edntomas podr\u00edan ser:<\/p>\n\n\n\n

    \n
  • Irritabilidad o ira<\/li>\n\n\n\n
  • Sentimientos continuos de tristeza y desesperanza.<\/li>\n\n\n\n
  • Retiro social<\/li>\n\n\n\n
  • Mayor sensibilidad al rechazo.<\/li>\n\n\n\n
  • Cambios en el apetito, ya sea aumentado o disminuido<\/li>\n\n\n\n
  • Somnolencia o sue\u00f1o excesivo<\/li>\n\n\n\n
  • Estallidos de llanto<\/li>\n\n\n\n
  • Dificultad para concentrarse<\/li>\n\n\n\n
  • Sentimientos de culpa o inutilidad<\/li>\n\n\n\n
  • Pensamientos o conversaciones sobre la muerte o el suicidio.<\/li>\n\n\n\n
  • Fatiga y poca energ\u00eda.<\/li>\n\n\n\n
  • Trastornos f\u00edsicos (como dolores de est\u00f3mago, dolores de cabeza) que no responden al tratamiento<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

    Recomiendo monitorear la capacidad de su hijo para integrarse en grupos tanto en el jard\u00edn de infantes o la escuela como en la familia. Observa c\u00f3mo aceptan y participan en eventos, actividades escolares y extracurriculares. Hay momentos en los que se pueden identificar conductas de retraimiento o los ni\u00f1os pueden mostrar estados emocionales intensos injustificados. Estas pueden ser se\u00f1ales de alerta que nos lleven a una evaluaci\u00f3n especializada.<\/p>\n\n\n\n

    CU\u00c1LES SON LAS CAUSAS DE LA DEPRESI\u00d3N EN LOS NI\u00d1OS<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

    Para\u00a0\u00a0descubrir las causas de la depresi\u00f3n del ni\u00f1o,<\/strong>\u00a0\u00a0es necesario explorar el mundo del ni\u00f1o.\u00a0Recomiendo que esta exploraci\u00f3n se haga, para empezar, en la oficina, solo con los padres.\u00a0El an\u00e1lisis del contexto familiar, las relaciones entre los padres y el contexto escolar pueden conducir a la identificaci\u00f3n de factores estresantes que pueden contribuir a la aparici\u00f3n del estado depresivo.\u00a0Si los factores de estr\u00e9s familiar contribuyen significativamente a la depresi\u00f3n del ni\u00f1o, se recomienda, adem\u00e1s de la terapia individual y la\u00a0\u00a0terapia familiar<\/strong>\u00a0.<\/p>\n\n\n\n

    <\/p>\n\n\n\n

    Causa de la depresi\u00f3n en ni\u00f1os<\/th>Motivos<\/th><\/tr><\/thead>
    Factores gen\u00e9ticos<\/td>Predisposici\u00f3n hereditaria<\/td><\/tr>
    Factores biol\u00f3gicos<\/td>Cambios en la qu\u00edmica cerebral<\/td><\/tr>
    Eventos estresantes<\/td>Divorcio de los padres, muerte de un ser querido, abuso emocional, bullying, problemas familiares, problemas escolares<\/td><\/tr>
    Factores ambientales<\/td>Falta de apoyo emocional, falta de recursos econ\u00f3micos, vivir en un ambiente de violencia o inseguridad, enfermedades cr\u00f3nicas en el ni\u00f1o o en alg\u00fan familiar<\/td><\/tr>
    Problemas de autoestima<\/td>Falta de confianza en s\u00ed mismo, sentirse inseguro o incompetente en alguna \u00e1rea, comparaciones con otros ni\u00f1os<\/td><\/tr>
    Exposici\u00f3n a experiencias traum\u00e1ticas<\/td>Abuso f\u00edsico, abuso sexual, experiencias violenta<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

    <\/p>\n\n\n\n

    \u00bfQU\u00c9 TRATAMIENTOS PODEMOS ADOPTAR?<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

    El tratamiento recomendado para la depresi\u00f3n leve a moderada es la terapia cognitivo-conductual, tambi\u00e9n considerada el tratamiento t\u00edpico. Sin embargo, pueden existir otras t\u00e9cnicas o terapias, dependiendo de la condici\u00f3n cl\u00ednica, la edad, la situaci\u00f3n social y el entorno en el que crece el ni\u00f1o. Para ni\u00f1os menores de 10 a\u00f1os, tambi\u00e9n se pueden utilizar modalidades de psicoterapia como la terapia de juego, la psicoterapia psicodin\u00e1mica y la terapia asistida por animales.<\/p>\n\n\n\n

    Para la depresi\u00f3n moderada a severa, se recomienda una combinaci\u00f3n de terapia cognitivo-conductual y medicamentos antidepresivos recomendados por el psiquiatra.<\/p>\n\n\n\n

    Si los s\u00edntomas depresivos son secundarios a otras afecciones, como el TDAH o los trastornos de ansiedad, el tratamiento adecuado de estas afecciones generalmente tambi\u00e9n resolver\u00e1 los s\u00edntomas depresivos.<\/p>\n\n\n\n

    CONCLUSI\u00d3N<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

    La comunicaci\u00f3n y el aumento del nivel de atenci\u00f3n disminuyen los sentimientos de inseguridad del ni\u00f1o. Llenan la intensa necesidad de afecto de las personitas de nuestra vida. <\/p>\n\n\n\n

    Brinde a sus hijos \u00abTIEMPO DE CALIDAD JUNTOS\u00bb<\/p>\n\n\n\n

    \u00abTIEMPO DE CALIDAD JUNTOS\u00bb<\/strong>  : en realidad es la soluci\u00f3n al rompecabezas, es el secreto para prevenir la depresi\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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