Ansiedad por el rendimiento escolar

Mi hijo hace tiempo que no quiere ir a la escuela, las materias que antes le interesaban ahora le parecen aburridas y ha tenido un bajo rendimiento. ¿Qué puede significar esto?

Puede suceder que, cerca de eventos particulares (separación de los padres, nacimiento de un hermanito, duelo, transferencia a una nueva estructura escolar), un niño pueda tener  dificultades para llevar a cabo las tareas y actividades que antes tenía. llevado a cabo sin problemas particulares.

También puede ocurrir que, justo antes de ir al colegio, cuando todavía está en casa, se queje de diversos síntomas físicos que el padre puede interpretar como un capricho.

Es posible que, ante fuertes cambios externos , el niño asuma inconscientemente la responsabilidad de tener que satisfacer las expectativas de los padres, tratando de actuar como un «elemento reparador» que no provoque más decepciones sino, por el contrario, , proporciona satisfacción.

Por ello es fundamental saber «leer» correctamente estas señales.

El niño que muestra síntomas típicos de ansiedad y angustia relacionados con la escuela puede estar sufriendo de ansiedad por el rendimiento académico .

Lidiando con la Ansiedad por el Rendimiento Escolar: los síntomas

La ansiedad por el rendimiento escolar se manifiesta no solo a nivel psicológico-conductual, sino también a través de manifestaciones psicosomáticas.

Entre los síntomas más evidentes se encuentran:

• Dolores de cabeza frecuentes
• dolor de estómago
• Él vomitó
• la temperatura

Mientras que entre los síntomas conductuales , recordamos:

• llorando, temblando
• mente nublada
• ataque de pánico a la entrada del aula y antes de salir para la escuela

¿Por qué no subestimar los signos de la ansiedad por el rendimiento académico?

Subestimar los síntomas de la ansiedad por el rendimiento escolar crea el riesgo de establecer un círculo vicioso en el que un bajo rendimiento se suma al estado anímico ansioso del niño que, en realidad, aumenta la ansiedad posterior al tener que enfrentarse a una tarea . 

Un mal desempeño pone al niño frente a la creencia de que no es lo suficientemente inteligente y capaz, aumentando así su sensación de desprecio personal y provocando que se “retraiga” cada vez más a sí mismo.

De hecho, sucede con frecuencia que, incluso en la interacción con el grupo de iguales, se siente inadecuado y puede, por ello, dar lugar a reacciones de irritabilidad y aislamiento.

Por todo ello, la ansiedad por el rendimiento escolar puede presentarse tanto como un trastorno leve como como un trastorno más grave capaz de dar lugar en el futuro a síntomas más graves como ataques de pánico, fobias y obsesiones.

Por eso es importante que los padres y maestros observen atentamente el comportamiento del niño y lo escuchen, para intervenir rápidamente, posiblemente incluso con psicoterapia .

La psicoterapia ayuda al niño a encontrar un espacio de expresión, escucha y elaboración de experiencias emocionales ansiosas.